Бездомните кучета и образованието

Темата сега е остра защото глутница бездомници изпохапаха жестоко, почти до смърт възрастен човек. Никакво значение няма, че бил професор в н'ам кой американски университет. Защото зверството е зверство към какъвто и да е човек. Обаче с цялото съзнание, че мнението ми ще е остро оспорвано, ще се опитам да кажа няколко важни неща:

Повечето улични кучета са безобидни, даже дружелюбни. И си остават такива, докато към тях не се присъедини породисто куче - избягало или изгонено от собствениците си. Именно то ги превръща в глутница. И тук иде голямата несвършена работа на общината. Освен да съобщи, че изсква домашните кучета да имат чип, тя не направи нощо, НИЩО, за да осигури изпълнението на наредбата. АЗ съм собственик на 4 кучета, които са чипирани, и искам плътен контрол на общината във всички градинки, да бъдат првинудени всички собственици да ги чипират. Идеята е, когато се улови бездомно куче с чип, собственикът, който го е шзхвърлил, за получава солена глоба.

Да се върнем на бездомницине. Кучетата са социални животни и когато са повече, се обединяват около един лидер, когото следват безпрекословно. Ако лидерът напада - нападат и другите, ако лидерът бяга - бягат всички. В този смисъл е важно и хората да знаят как да се пазят. Кучетата разпознават страха в "противника" - а противник е всеки който застрашава територията им. Физиолигичният механизъм е, че при чувство за страх организмът отделя микрохормони, като феромоните - които се разпространяват като миризма - и чувствителният кучешки нос ги усеща. В този смисъл е вярно, че "страхът мирише".

На не само хормоните са важни, важно е и общото внушение. Бездомниците никога не нападат хора с уверена и решителна походка. Често са склонни да нападат клошари и роми, понеже ги възприемат като конкуренти - поради ровенето в кофите, които са основен източник на прехрана за тях. Също така са скклонни да нападат пияни хора - не е ясно защо, но явно алкохолът, който се излъчва чрез кожата на пияния, не им харесва и го възприемат като заплаха.

В опасна ситуация е нужно човек да идентифицира лидера и при евентуална агресивна проява да неутрализира него. Обективно погледнато едно куче няма шанс срещу невъоръжен човек (дори чисто физически) при схватка - кучето разполага само със захапката си, а човек има на разположение 4 силни крайника... Един ритник е достатъчен да охлади агресивния порив на кое да е куче, стига да е насочен правилно и в подходящото място. Най-доброто слабо място е под долната челюст в края на врата (ако ритникът е достатъчно силен може да предизвика мигновена смърт). Има и достатъчно добри средства за прогонване на кучета в оръжейните магазини на поносими цени - спрейове, електрически палки....

Най-накрая ще кажа най-спорното твърдение (в известна степен съм го обосновала досега): Предполагам, че сегашният нахапан, както и всички предишни нахапани по някакъв начин са провокирали кучетата - чрез вик "махай се" към най-близкото куче и/или чрез размахване на ръце - изобщо чрез поведение, което те възприемат като агресия. Говоря го не само като кучелюб и кучо-информационно-научно-запознат ;-) Имам личен опит от срещи с глутници. Ако не заплашиш някое от водещите кучета а те са тези, които се приближават най-близо, ако не се уплашиш и продължаваш да вървиш, няма проблеми.

Затова мисля, че освен необходимите директни мерки, които общината най-сетне трябва да предприеме - масова кастрация и връщане по места + достатъчно приюти, би било хубаво децата (и възрастните, но не знам как) да бъдат учени в училище какво животно е кучето, защо е приятел на човека и как трябва да се държат с него. Не става дума само за глутници. Нерядко се случва дете да посегне да погали куче на собственик и то да го излае, даже да хлопне зъби. В 99% от случаите причината е, че детето посяга с ръката си отгоре, а всяко движение отгоре, не само движение - всяка фигура, която се надвесва отгоре, кучето я възприема като заплаха. Ака искаш да погалиш непознато куче, трябва да приседнеш/клекнеш на неговот ниво и да протегнеш бавно ръка ОТДОЛУ/ПО-НИСКО от гръкляна му. Тогава ще ти позволи, а ако го е страх, ще се отдръпне, но няма да залае или ухапе.

Ей на такива неща е хубаво да научат децата. Вместо да ги учмат какви органели имала амебата или какви били нервните ганглии на червея. Ей богу, не се шегувам - в 6-ти клас учат тези никому ненужни глупости, а къде по-добре би било ако учеха за животните (не само кучета - а котки, крави, петли и кокошки, прасета, морски свинчета, овце, мишки, плъхове и други, с които днешният човек общува) - как живеят, как се хранят, как се държат, как ние трябва да се държим с тях... Но нашето образование е "академично" - тъпчем детските глави с глупости, които никому никога няма да потрябват, а не им даваме знания, необходими за живота им.